Punto de encuentro y debate de los profesionales de la escuela infantil en Andalucía.
lunes, 12 de junio de 2017
lunes, 5 de septiembre de 2016
Más de 1.200 plazas de guarderías se quedan sin ocupar por la falta de niños en la provincia de Jaén
Aún
así la Junta ha aumentado su oferta respecto al pasado curso en diez
municipios donde la demanda había crecido en los últimos años
Terminado
el plazo de presentación de solicitudes, que fue el pasado mes de
abril, y concluidas las alegaciones, la Junta de Andalucía hace
balance y le quedan 1.264 plazas en guarderías públicas vacías.
Es cierto que la matriculación en las escuelas infantiles para
niños de 0 a 3 años es un proceso que está abierto todo el año y
en cualquier momento se puede incrementar el número de alumnos,
pero no es menos cierto que el grueso de solicitudes se recibe
durante abril, mes destinado a la escolarización de los más
pequeños, y las cuentas son las que son, algo que desde el Gobierno
andaluz achacan al descenso de población. Un problema que no es
nuevo este año, si no que viene de atrás.
En abril
se presentó el grueso de solicitudes, pero las vacantes se puede
solicitar en cualquier momento.
Concretamente
para este próximo curso 2016/2017 se han ofertado 6.747 plazas,
mientras que hasta la fecha se han cerrado 5.483 solicitudes. Aún
así, la Delegación provincial de Educación explica que la novedad
este año es que se han incrementado las plazas en diez municipios
de la provincia, donde a diferencia de en otras zonas, la demanda
había crecido y la oferta se había quedado corta en años
anteriores.
Los precios se mantendrán como hasta ahora
Las
plazas públicas de guarderías mantendrán su precio el próximo
curso, tal y como ha confirmado la Consejería de Educación dentro
de la planificación del próximo curso escolar 2016-17. La plaza de
escuela infantil conveniada con la administración pública tendrá
un precio máximo de 278.88 euros, sin proceder al aumento en el
precio de diez euros que se había barajado al no poderse proseguir,
por incompatibilidades jurídicas, con el pago de la cantidad
compensatoria de 1.000 euros por unidad acordado en 2013, al no
abonarse el mes de agosto, que es inhábil para las guarderías.
De esta
forma, no se cumplirá, por ahora, la petición histórica de
algunas de las asociaciones del sector de actualizar el precio, un
anuncio que suscitó protestas por el hecho de que dicha
actualización respondiera a que la administración no seguiría
adelante con el pago compensatorio.
Concretamente
son 184 plazas más respecto a este pasado curso, distribuidas en
doce unidades nuevas creadas en Campillo de Arenas, Porcuna,
Torredelcampo, Beas de Segura, Martos, La Puerta de Segura,
Santisteban, Villanueva de la Reina, Cazorla y Jimena.
El
descenso en el número de nacimientos por el que se explica este
desfase ha sido la tónica desde hace años en la provincia, aunque
se puede hablar de una leve mejoría respecto a los últimos cursos.
Así, en el curso 2013-2014 eran 4.684 niños menores de tres años
los que se habían matriculado en las guarderías de titularidad
pública o con convenio de la provincia de Jaén, lo que supone 799
niños menos que en curso que dará comienzo en septiembre. Aquel
año registró una de las cifras más bajas, ya que el descenso en
matriculaciones fue de un 11 por ciento respecto a solo un curso
antes.
Esta
evolución podría aportar algo de luz a esa tendencia de descenso
en la demanda de este tipo de servicio, que hasta hace no mucho era
una necesidad imperiosa para la mayoría de las familias y que, con
la situación de crisis económica y la falta de trabajo de muchos
progenitores, se ha convertido en algo prescindible en muchas
familias, además del ya apuntado descenso en la natalidad.
Diario Ideal - Edición Jaén
miércoles, 11 de mayo de 2016
Una página de recursos para padres-madres
En este nelace (haz clic sobre la imagen de arriba) está administrado por un grupo de padres que se toman muy en serio temas como los chistes, los juegos, las
adivinanzas, los cuentos, los trabalenguas, etc… Pero, como ellos mismos dicen, hace mil años ya que fueron niños y apenas ya recuerdan el escondite, el veo-veo y el cuento de la caperucita roja. etc.
El objetivo de esta WEB es proporcionar material para realizar esas actividades con nuestros hijos. Es una gran recopilación de cuentos para ver on-line. Además de de otros recursos para jugar con ellos en esas horas en las que la cercanía debe ser uno de los elementos básicos de la familia.
Es una página sencilla de uso y muy actual.
BANCO DE FOLLETOS DIVULGATIVOS CON ORIENTACIONES PARA FAMILIAS
Para dar respuesta a las consultas (de todo tipo) que las familias nos formulan en las sesiones de tutoría, puede ser interesante acudir al banco de orientaciones que nos ofrece el siguiente enlace:
En esta página web, Vd. podrá descargar e imprimir los “Folletos de ayuda a padres y madres”.
El autor Jesús Jarque García. Licenciado en Pedagogía, permite su descarga e impresión, respentando su autoría.
Es un material prácito, conciso y que puede resultar muy útil para dar respuesta a algunas de las consultas que nos formulan las familias de nuestros alumnos.
Nuestro agradecimiento al autor por su trabajo y por compartirlo con todas nosotras.
sábado, 10 de octubre de 2015
Colección de guías de ayuda de problemas pediátricos frecuentes en guarderías Situaciones de urgencia.
Publicidad
Está destinada a ser una ayuda
para los profesores en su tarea diaria. Los niños y niñas pasan una
parte importante de su vida en el medio escolar y, aunque la mayoría de
ellos gozan de buen estado de salud, no es infrecuente que presenten
problemas y patologías, tanto agudas como crónicas.
El objetivo fundamental de esta guía es
proporcionar a los profesores y otros profesionales que trabajan en los
centros escolares de Educación Primaria y Secundaria, y las guarderías o
escuelas infantiles; los conocimientos y habilidades necesarios para
abordar estas situaciones, en ocasiones urgentes, que pueden afectar a
la salud y calidad de vida de la población infantil.
Los autores son pediatras de Atención
Primaria expertos en educación para la salud. La guía está escrita de
manera rigurosa utilizando un lenguaje claro y sencillo. Para cada
problema se responde a las preguntas: ¿qué es?, ¿qué hay que saber?,
¿cómo actuar? Se aportan también enlaces y documentos de interés
relacionados con las patologías, así como consejos sobre higiene y
prevención y se abordan otros aspectos que preocupan a los docentes en
relación con temas legislativos.
GUÍA PARA GUARDERÍAS
1. Situaciones de urgencia
Cómo actuar cuando un bebé tiene diarrea.
Cómo actuar cuando un bebé vomita.
Cómo actuar si un bebé tiene fiebre.
Fatiga en el lactante y el niño pequeño.
RCP básica. Cómo aprender.
Cómo actuar ante un atragantamiento.
Qué es una anafilaxia y cómo actuar.
Cómo actuar ante un espasmo del sollozo.
Cómo actuar ante un dolor abdominal.
Cómo actuar cuando el niño convulsiona.
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